Año 2000, EEUU, grupos de inmigrantes adolescentes, diferentes problemáticas sociales, barrios marginales, grandes ciudades… Difícil combinación… o tal vez no? Un poco de interés en los mundos digitales (posibles e imposibles) y, más interés aún en las redes sociales (de esas que existen pero que no se ven), bastó para que de ellos mismos surgiera la necesidad de expresarse. Nace entonces Bordergames.

No se trata de un juego, sino de una proyecto social, una metodología basada en la construcción de una herramienta, en formato de videojuego, que permite a los chavales desarrollar una autonomía expresiva y oreganizativa para representarse a sí mismo y representar su comunidad.

Colectivos de educadores, informáticos, diseñadores, trabajan participativamente mano a mano con los chavales. En España también tenemos Bordergames hace unos años (en el Raval de Barcelona, en Lavapiés de Madrid, en Gijón…).

Podríamos dedicar varios post a charlar sobre de la parte socio-educativa del proyecto (que realmente me parece muy muy interesante… ) Pero para eso está Google, para las mentes inquietas! Así que voy a centrarme en la aplicación que utilizan en España por ejemplo algunos de estos colectivos.

Torque es un motor de creación de videojuegos multiplataforma (Mac, Linux, Windows, Xbox360) desarrollado por GarageGames. Relamente sorprende la facilidad de uso: no es necesario ser un experto en programación ni tener grandes conocimientos del tema. El paquete ofrece efectos de iluminación y sombreado, modelado, texturas, renderizado, efectos 2d y 3d, generadores de partículas, animaciones, muestra el código fuente… Permite crear elementos geográficos, meteorológicos, edificios, vestuarios, personajes… Vamos, que puedes crear un videojuego decente sin morir en el intento

Aquí os dejo una muestra de lo que han hecho los chavales magrebíes del barrio de Lavapiés (Madrid)

Introducción

Actualmente existen varias tecnologías web que permiten obtener resultados parecidos a la hora de realizar un proyecto web. Sin embargo, es interesante conocer con cierto nivel de detalle las características principales de cada una de ellas para elegir siempre la opción más conveniente para un proyecto.

Seguramente con todas ellas podemos llegar a obtener un resultado parecido pero, aun así, algunas de estas tecnologías pueden ofrecer facilidades, tanto al usuario final como al desarrollador, que faciliten su uso para determinados proyectos.

¿Cómo elegir una tecnología? Los aspectos más importantes a la hora de elegir una u otra tecnología son el nombre de usuarios y la cantidad de información que manejaremos. Además, otros aspectos que pueden condicionar nuestra elección son, por ejemplo, el presupuesto del proyecto (hay tecnologías que son más caras que otras simplemente por el tipo de servidor o las licencias a utilizar), o también si ya disponemos de un servidor, en cuyo caso debemos saber que tecnologías soporta.

En este artículo se incluyen las características básicas de JSP, PHP, ASP y ASP.net, así como los requisitos tanto para el desarrollo como para la publicación de los proyectos,  y algunos enlaces de utilidad.

Un grupo de especialistas del hospital de Bellvitge (cerca de Barcelona), han puesto en marcha un proyecto de creación de un videojuego con una finalidad terapeútica. El proyecto se llama Playmancer, y forma parte del VII Proyecto Marco de la Unión Europea. Aun así, tendremos que esperar a noviembre para ver alguna imagen del desarrollo.

[+ info]

Leo en Serious Game Source, que la empresa Virtual Heroes, ha desarrollado un juego de aprendizaje interactivo para el hotel Hilton Garden. La compañía ha desarrollado un hotel virtual dónde los empleados pueden practicar la interacción que tendrían con huéspedes reales y así adquirir o mejorar compentencias.

Utilizan el motor Unreal Engine 3 para la creación de los escenarios, y consiguen dotar a todo el entorno un estilo propio de la compañía, caracterizado por una sencillez de interacción y una gran usabilidad.

Numly Numbers es un servicio 2.0 que permite asociar una dirección web que contenga un gráfico, un vídeo, un texto… a un número único. Éste se almacena en una base de datos con un registro del contenido (básico) y de la fecha y hora que se realizó. De esta manera, puedes registrar la creación de una idea.

No creo que tenga mucha validez jurídica, pero es un paso más hacia la creación de registros digitales de autentificación de contenidos. De hecho, a la velocidad con la que va la generación de contenidos, este sistema podría facilitar y mucho la gestión de derechos. Con una identificación electónica y un gestor similar (que pueda subir pantallazos o partituras o fotogramas de vídeo), se podría realizar una protección bastante correcta..

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© 2008 All Rights Reserved.

(De hecho es evidente que el contenido de este post ha cambiado después de ser registrado)

En el transcurso de un trabajo relacionado con los mundos virtuales, he ido recopilando algunos enlaces interesantes. Aquí dejo algunos:

http://www.tecnolives.com/world-of-warcraft-llega-a-los-10-millones-de-suscriptores/
(10 millones de personas que pagan mensualmente la cuota y lo convierten en el mundo virtual más extendido)

http://ipp.gsfc.nasa.gov/mmo/
(Proyecto de Mundo Virtual de la Nasa)

http://www.tecnolives.com/videotrace-generando-modelos-3d-a-partir-de-clips-de-video/
(Tecnología (experimental) para crear un 3D, partiendo de un vídeo.)

http://www.tecnolives.com/disney-invierte-100mm-en-mundos-virtuales/
(Con la compra de varios portales y la inversión en desarrollos.)

http://www.tecnolives.com/mobile-secretary-una-secretaria-virtual-en-tu-movil/
(Secretaria-agenda en 3D)

http://www.tendencias21.net/metaverso/index.php?action=article&id_article=795169
(Emisión de vídeo en directo desde Second Life)

http://www.virtualworlds2008.com/
(Evento que reune las experiencias en entornos virtuales)

http://sleducation.wikispaces.com/educationaluses
(Recopilación de enlaces y fotografías sobre usos educativos en Second Life)

http://slgames.wordpress.com/2007/04/12/alternatives-to-second-life-uber-edition/
(Alternativoas a Second Life)

http://www.secondlifenegocios.com/20080114–second-life-gana-un-premio-emmy.html
(Por el concepto “Contenido creado por el usuario”)

http://www.xatakamovil.com/2007/11/20-vodafone-insideout-llamadas-desde-y-hacia-second-life
(llamadas desde dentro de SL hacia fuera y viceversa)

http://www.eleconomista.es/gestion-empresarial/noticias/293399/10/07/IBM-y-Secondlife-quiere-abrir-las-fronteras-virtuales-con-avatares-compatibles.html
(La idea de una identidad única en 3D cobra fuerza

http://www.tecnolives.com/los-10-mmos-mas-populares/
(Listado de los 10 MMOS más populares)

http://labs.live.com/photosynth/
Photosynth

Vídeos ———————————————–
http://www.youtube.com/watch?v=oKi-fkyAtg8
(Vídeo de Croquet (proyecto de simulación)

http://www.youtube.com/watch?v=QR2yfhBSvR0
(Nintendo DS, con navegación web)

http://www.youtube.com/watch?v=7QlI5Js-vjc
(Vídeo de Entropia universe, un universo inmersivo con gran potencia gráfica)

http://www.youtube.com/watch?v=mEKBlwZlBtw
(Vídeo de Hipihi, el Second Life chino)

http://www.youtube.com/watch?v=0nNBr5vCsP0
(Vídeo de MyCoke, el mundo virtual de Coca Cola)

http://www.youtube.com/watch?v=aFuNFRie8wA
(Presentación de la iniciativa de la Universidad de Ohio en Second Life)

http://www.youtube.com/watch?v=0rDMnMZGN2o
(Vídeo presentación de There.com)

http://www.youtube.com/watch?v=gyvx-3J_rMg&feature=related
(Vídeo presentación del mundo virtual de la MTV)

http://www.youtube.com/watch?v=U5kUxtIvaxI
(Vídeo de presentación de VSide, un mundo virtual focalizado en música)

http://www.youtube.com/watch?v=PBkL2zNMyO4
(Integración Wii y croquet)

En el canal youtube de Novatierra, Luis Sotillos ha publicado un excelente vídeo dónde se muestran algunas posibilidades de Second Life. De hecho, para probar las herramientas que muestran, tienen en la misma Novatierra un espacio habilitado ex-profeso.

Para quien quiera saber qué cosas se están desarrollando desde Novatierra y escuchar a un experto en entornos virtuales (Luis Sotillos), estará en el iEnter.

Infonomia organiza semestralmente sesiones para ponerse al día respecto a tendencias y experiencias innovadoras de negocio en el mundo. Hoy he ido a ponerme al día

Resumiendo :2 horas de infoxicación innovadora! Me llevo la impresión de que, en general, se trata de emprendedores que deben poseer la parte del hemisferio derecho del cerebro extraordinariamente desarrollada (me refiero a esa parcela cerebral que comprende, entre otras, el área de la creatividad e imaginación).

La capacidad de abrir nuevas vías de negocio e incubar proyectos, no menos que curiosos, no radica en descubrir nuevas vías sino tal vez en repensar las existentes o en configurar modelos híbridos de mercado, productos o servicios.

De toda la sobredosis informativa absorbida en la sesión dejo unos apuntes…

a) Innovar en las formas de gestión

b) Las buenas ideas producen valor

c) Adoro mi hemisferio derecho

(Update de 2007)

“El G9 de Universidades españolas ofrecerá títulos propios de forma conjunta a través de su plataforma telemática, denominada campus virtual. Esta nueva oferta de titulaciones fue uno de los acuerdos alcanzados en la asamblea general del G9 celebrada ayer [...]·

Las Universidades públicas de Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Islas Baleares, La Rioja, Navarra, País Vasco Zaragoza y Oviedo, forman esta plataforma, creada según parece, por el Centro de Innovación de la Universidad de Oviedo.

+ info

En el portal de la Generalitat de Catalunya, encontramos un vídeo que presenta la evolución tecnológica de la institución y los servicios que ofrece.

Laia, la asistente virtual, nos muestra durante casi 9 minutos, imágenes y vídeos realizados dentro de Second Life, mezcladas con postproducción y añadidos digitales para hacerlo visualmente más atractivo. http://www.gencat.cat/web/multimedia/cat/gencat20/index.htm

De hecho, todo parece futurista, con salas de espera virtuales y posibilidad de interacción con la administración. Pero la realidad es más precaria (a menos que me equivoque). En el minuto 6:49, aparece Laia entrando en lo que podría ser la sede de la Generalitat en Second Life, denominada t.govern.

He estado buscando en Second Life, dicha sala o cualquier institución relacionada con Barcelona o Catalunya y por ningún lado he visto ni la sala ni los servicios que se muestran allí. En realidad, lo que he encontrado es la misma (al menos a mi me lo parece), esquina utilizada en el vídeo (que ahora ocupa otra empresa). Es en la plaza Real de SL, en una de sus esquinas.

Dirección de Barcelona en SL
Pese a todo, felicidades por el vídeo, ya que está muy bien realizado.
Al fin y al cabo, es sólo publicidad.