El pasado 15 de Octubre, celebramos una jornada muy especial. Organizado por Il3 y con el apoyo de Global Actuarial y FactorSIM, realizamos unos talleres de acercamiento de las nuevas metodologías de aprendizaje y herramientas comerciales a responsables de formación y de márketing de varias empresas del sector asegurador.

Los comentarios han sido muy buenos y nos animan a seguir con estas jornadas sectoriales. De hecho, el 25 de Noviembre, hacemos la réplica en Madrid, con el apoyo de Burke y Ruth Martínez.

Publico en este post, una de las presentaciones de los talleres. El resto de presentaciones, las podeis consultar en http://www.slideshare.net/il3tendencias/.

Esta semana, en concreto el 24 de Octubre arranca la V MoodleMoot, que este año se organiza en Barcelona.

Ha coincicido que tenía que buscar información para un cliente sobre Moodle y buscar comparativas con Blackboard y quizás estos recursos puedan venir bien a alguien más y así contribuimos modestamente a la difusión de este excelente LMS.

Moodle

Para comenzar, y para quien no sea del sector, sería conveniente explicar que es un LMS (Learning Management System) y preferiblemente, qué es un PLE (Personal Learning Environment).

Una vez tenemos claros estos dos conceptos, y si sabemos un poco de e-learning, podemos comenzar a bucear por los recursos.

Nuestro granito de arena es un campus basado en Moodle, llamado FactorMoodle, dónde tenemos varios cursos con formación de Moodle y pruebas varias, como la integración con Second Life denominada Sloodle. Si alguien quiere acceder al curso no tiene más que pedirlo.

Muchos conocemos el blog de Anibal de la Torre, pero posiblemente, sean menos los que saben que tiene un excelente manual de uso de Moodle.

Esta presentación nos permite conocer un poco mejor qué es Moodle y cómo funciona (en inglés). Es sencilla y rápida de ver.
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Cuando haces un desarrollo para web, has de tener en cuenta las peculiaridades de visualización entre diferentes navegadores. Hay cientos de factores que influyen a la hora de mostrar una web en pantalla, como la interpretación de css, el tratamiento del color o las funcionalidades que soporta cada navegador. Normalmente, cuentas con varios equipos de testeo con los navegadores más comunes (Explorer 6 y 7, Firefox 2 y 3 y Safari).

Si no puedes disponer de los equipos necesarios o quieres probar una web en navegadores menos extendidos, hay herramientas que te permiten crear capturas de pantalla con la imagen de la web. Por ejemplo, Browserhoots.

Este servicio web nos proporciona una captura de pantalla de cualquier web, en casi 100 navegadores diferentes, con la particularidad que podemos descargarlas todas en formato png.

En los últimos días he leído artículos y referencias de dos portales diferentes de idiomas. Por un lado, está Linkua, que pretende ser un E-bay dónde profesores y alumnos contraten directamente los servicios. Básicamente pone en contacto oferta y demanda, aunque tiene una parte de recopilación de vídeos y una herramienta de chat para las clases, aunque deja abierto el hacerlo presencial, online, por skype…

Por otro lado, está Busuu, la cual ofrece a sus usuarios una plataforma de videoconferencia y chat, ciertas unidades didácticas y una orientación más social. Visualmente es más interesante (no demasiado), pero conceptualmente me ha gustado más Linkua.

A ver si entre esto, y la DS, aprendo por fin inglés.

Por último y de ahí viene el nombre del post, otro portal de aprendizaje de idiomas, con un enfoque diferente, es Lingus. A través de pequeños contenidos de vídeo, permite acceder a unidades didácticas y formativas par el aprendizaje del castellano. Creo que es más visual que pedagógico, pero me gusta visualmente y me gusta como concepto. El vídeo se impone como herramienta de aprendizaje…