El Ministerio de Educación a través del Cnice, hoy ITE, ha puesto a disposición de los profesores, unos “simuladores” de la actividad profesional. Algunos de ellos se pueden acceder directamente desde esta dirección.

En un principio pensaba que sería un desarrollo serio, simuladores realmente interactivos, que permitan probar y cometer errores y que pudiesen mostrarte un aprendizaje de aprendizaje mediante la práctica.

La realidad, es que son simuladores más bien pobres (los que he podido probar, ya que algunos son .exe o requieren de Internet Explorer). De los que se hacían hace 10 años, con un arbol de decisiones en muchos casos de una sóla rama, lineales, con una interacción  baja, un uso de vídeo poco adecuado y unas animaciones muy poco elaboradas. No entro en diseño gráfico ni en usabilidad, que creo que son realmente un punto a mejorar. Hay partes del desarrollo que ni se leen correctamente, ya que están en flash, en blanco sobre fondo negro y en letra pequeñita.

En algunos simuladores, hacen un uso muy poco profesional del croma y del 3D, y en otros, para locutar, utilizan Loquendo. Supongo que ambas opciones son para ahorrar coste, aunque me gustaría ver la partida presupuestaria.

Pero hay una sorpresa. Por ejemplo, los Socioculturales. Estos simuladores tienen un diseño mucho más interesante, una usabilidad mejorable aunque razonable y una dinámica real de juego y simulación. Además, usan el 3D para mostrar objetos y escenarios, pero de forma muy correcta. Las dinámicas son clásicas, pero al menos no se ven anticuados nada más nacer.

Visto en El blog de Celestino Arteta

FactorSim ha trabajado con PlayMedia Motion Graphics (empresa de diseño, comunicación y arquitectura efímera), en la creación de la web Rutes culturales de Santpedor en la que se dan a conocer al usuario el patrimonio de los lugares más relevantes de Santpedor.

Además en esta web el usuario puede encontrar aquellas entradas interesantes sobre los entornos naturales más relevantes, las fiestas y las tradiciones  de Santpedor y sus actividades comerciales entre otros.

Si quieres ver el proyecto, puedes visitarlo en http://www.visitasantpedor.cat/

Ya hay fechas para la DrupalCamp Spain. Se realizará en Barcelona del 26 al 28 de Febrero de 2010.

DrupalCamp Spain que se realizará en Barcelona del 26 al 28 de Febrero de 2010

¿Qué es una DrupalCamp? Mejor replico la definición que hace Cambrico:

“Una Drupalcamp es un evento de uno o dos días, centrado en Drupal y que se desarrolla en un lugar concreto. Se centra en compartir conocimiento entre la comunidad. Básicamente, se trata de reunir a la comunidad para realizar formaciones. El término “Camp” viene de Barcamp, una conferencia informal que ocurre en un bar. No es extravagante, los camps son básicos. Cuesta un poco organizarlos, pero en general suele ser sencillo llevarlos a cabo.”

A ver si podemos asistir a la Drupal Camp. Por el momento, creo que ya me pierdo la MoodleMoot.

El diseño gráfico de la Drupalcamp es de http://javiermaties.com/. Y personalmente me encanta.

Presentación del VIII Encuentro Grimm, dónde intento hacer un ejercicio de reflexión sobre la sociedad en red y la educación en este contexto. Creo que equivoqué el enfoque y debería haber mostrado lo mismo desde un punto de vista más positivo. Como siempre, muestro muchas ideas en poco tiempo. A partir de ahora, intentaré pararme más en menos conceptos.

He de decir que fue un honor hacerla y que estaba especialmente nervioso por rodearme tanto de amigos y conocidos como de grandísimos profesionales de la educación.

Habitualmente colaboramos con Il3-UB en procesos de consultoría y apoyo a la implementación tecnológica.  Una de las colaboraciones recurrentes es la formación o sesiones informativas sobre web 2.0 o tecnologías orientadas a la formación.

La última de ellas, tuvo lugar a finales de septiembre, y se centraba en el uso de Moodle como herramienta para la implementación de Campus on-line, y analizar sus funcionalidades.

Dejo aquí la presentación. En este caso, es una guía que sirve para explicar con detalle los conceptos, y la explicación se complementa con la formación  se realiza en el seminario, pero hay contenido que puede ser útil para entender cómo funciona Moodle.