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	<title>FactorSim &#187; Second Life</title>
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		<title>Second Life – Situación actual en España</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2009/05/24/second-life-situacion-actual-en-espana/</link>
		<comments>http://www.factorsim.info/2009/05/24/second-life-situacion-actual-en-espana/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 24 May 2009 22:43:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[Entornos Virtuales]]></category>
		<category><![CDATA[Second Life]]></category>

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		<description><![CDATA[Uno de los problemas de los nuevos entornos (Second life, Ning, Drupal, DS, Iphone&#8230;) es la dificultad de encontrar profesionales y empresas y saber a qué se dedican en cada sector. En concreto en Second Life, es complicado encontrar un listado actualizado de profesionales que ofrezcan sus servicios.
Ivanna Fernández Boix, una estudiante de prácticas de Comunicación Audiovisual de la UB, nos ha ayudado a elaborar un pequeño informe sobre Quién es Quién en Second Life España. (Felicidades, Ivanna por el trabajo realizado).
Esperamos que os guste y  vuestras aportaciones para ir ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Uno de los problemas de los nuevos entornos (Second life, Ning, Drupal, DS, Iphone&#8230;) es la dificultad de encontrar profesionales y empresas y saber a qué se dedican en cada sector. En concreto en Second Life, es complicado encontrar un listado actualizado de profesionales que ofrezcan sus servicios.</p>
<p><strong>Ivanna Fernández Boix</strong>, una estudiante de prácticas de <strong><a title="http://www.ub.edu/fprofessorat/cav/presentacio.htm" href="http://www.ub.edu/fprofessorat/cav/presentacio.htm" target="_blank">Comunicación Audiovisual de la UB</a></strong>, nos ha ayudado a elaborar un pequeño informe sobre Quién es Quién en Second Life España. (Felicidades, Ivanna por el trabajo realizado).</p>
<p>Esperamos que os guste y  vuestras aportaciones para ir completándolo.</p>
<p>Antes de comenzar, creo que es mejor situar el contexto del informe.</p>
<ul>
<li><a href="http://www.factorsim.com/" target="_blank"><strong>FactorSIM</strong></a> se dedica a la consultoría y formación utilizando entornos virtuales como Second Life. Es por ello que aparecemos como parte del listado.</li>
<li> Hemos dedicado un apartado específico a profesionales del <strong>e-learning</strong> que hacen o investigan en formación en entornos virtuales, puesto que se trata de nuestro sector de referencia.</li>
<li> Recomendamos visitar la lista de <a title="http://www.factorsim.info/2008/06/16/universidades-espanolas-en-second-life/" href="http://www.factorsim.info/2008/06/16/universidades-espanolas-en-second-life/" target="_blank">Universidades españolas con presencia en Second Life</a>.</li>
<li>La lista es una recopilación de enlaces conocidos, referencias visitadas o contactos realizados en eventos, conferencias y seminarios. Seguramente hay profesionales y empresas que no están en este listado, y estaremos encantados de actualizarlo si nos mandais la información relacionada.</li>
</ul>
<p><span id="more-223"></span></p>
<h2>Consultores de E-learning especializados en entornos virtuales y Second Life</h2>
<ul>
<li><strong>Ruth Martínez López </strong> Consultoría Estratégica en Innovación Educativa. Dirección en Desarrollo de Negocio. Asesoría en proyectos educativos en Mundos Virtuales. Elearning3d. <a href="http://educasecondlife.blogspot.com/" target="_blank">
<p>http://educasecondlife.blogspot.com/</a></li>
<li><strong>Fernando Santamaría</strong>. Experto en el empleo de la web 2.0 en formación, incluidos los entornos virtuales. <a href="http://gabinetedeinformatica.net/wp15/" target="_blank">http://gabinetedeinformatica.net/wp15/</a></li>
<li><strong>Bea Marín i Ferran Mas.</strong> Coordinadores de la formación en entornos virtuales de Ciberespiral. Expertos en formación en Second Life.<br />
<a href="http://ciberespiral.net/" target="_blank">http://ciberespiral.net/</a></li>
<li><strong>Dolors Reig.</strong> Consultoría sobre sistemas de formación, knowledge management, Comunidades, aplicaciones 2.0, web semántica y entornos virtuales.<br />
<a href="http://www.dreig.eu/caparazon/" target="_blank">http://www.dreig.eu/caparazon/</a></li>
<li><strong>Dolors Capdet.</strong> Postgraduada y Doctorando en e-learning. Especializada en formación virtual.<br />
<a href="http://dolorscapdet.blogspot.com/" target="_blank">http://dolorscapdet.blogspot.com/</a></li>
<li><strong>Enric Figols. </strong>Desde la empresa Ethinkvirtual, ofrecen servicios completos de formación en entornos virtuales, incluida la implementación.<br />
<a href="http://ethinkvirtual.wordpress.com/" target="_blank">http://ethinkvirtual.wordpress.com/</a></li>
<li><strong>Miguel Angel Muras.</strong> Consultor en e-learning. Especialista en integración de los nuevos medios en procesos de aprendizaje.<br />
<a href="http://www.factorsim.com" target="_blank">http://www.factorsim.com</a></li>
</ul>
<h2>Empresas</h2>
<ul>
<li> <strong>Novatierra Network SL</strong> es la consultora española líder en la prestación de servicios en el mundo virtual Second Life®. Los servicios que ofrecen son variados (consultoría, producción de objetos y construcciones, seminarios y formación, arquitectura virtual, alquiler de espacios virtuales&#8230;). Madrid.<br />
<a href="http://www.novatierra.com" target="_blank"> http://www.novatierra.com</a></li>
<li> <strong>DOT Second Life Solution Provider.</strong> Ofrecen servicios integrales de consultoría, diseño y programación para Second Life (SL). Especializados en la creación en SL de espacios privados para empresas donde se puede llevar a cabo reuniones a distancia, formación presencial en tiempo real&#8230; Mutilva Baja. Navarra.<br />
<a href="http://www.dot-secondlife.es/" target="_blank"> http://www.dot-secondlife.es/</a></li>
<li> <strong>Metafuturing SL </strong>son especialistas en SL y realidad virtual, servicios de Internet (P2P, sistemas web 2.0, redes sociales etc.) y en el desarrollo científico y tecnológico del campo de la consultoría y asesoramiento para empresas. Madrid.<br />
<a href="http://metafuturing.net/index.php/" target="_blank"> http://metafuturing.net/index.php/</a></li>
<li><strong>Innovex 4G Innovación y Exclusividad 4G</strong> Está especializada en generar valor añadido para las empresas en el Metaverso, en concreto, a través de intranets y extranets de realidad virtual y de entornos virtuales multiusuario online orientados al trabajo colaborativo, a la formación, a los procesos productivos y comerciales y a las reuniones virtuales. Madrid. <a href="http://innovex4g.com/" target="_blank">http://innovex4g.com/</a></li>
<li> <strong>SecondMind: </strong>SecondMind es una compañía especializada en la prestación de servicios profesionales en el mundo virtual Second Life y en la generación de redes sociales. Ibiza<br />
<a href="http://secondmind.es" target="_blank">http://secondmind.es</a></li>
<li> <strong>Webfine SL: </strong> Compañía de servicios web. Realiza proyectos inworld para diversas compañías. Barcelona.<br />
<a href="http://www.webfine.com/" target="_blank"> http://www.webfine.com/</a></li>
<li> <strong>Metaverso: </strong>Consultores de e-marketing. Ayudan a las empresas a entender la web para sacar mayor partido de Internet como canal de comunicación. Algunos de sus servicios se basan en desarrollo de comunidades virtuales y redes sociales, optimización SEO, gestión de Campañas SEM, optimización social de proyectos web existentes, diseño y ejecución de campañas de publicidad en redes sociales, advergaming, desarrollo de juegos con fines publicitarios. Barcelona.<br />
<a href="http://www.metaverso.es/" target="_blank"> http://www.metaverso.es/</a></li>
<li> <strong>Bluepill: </strong>Es una empresa especializada en mundos virtuales, juegos multijugador online y web 2.0 / medios sociales. Barcelona.<br />
<a href="http://www.bluepillgroup.com/index_es.php" target="_blank">http://www.bluepillgroup.com/index_es.php</a></li>
<li> <strong>Ai design studio.<br />
</strong><a href="http://ai-designstudio.net/es" target="_blank">http://ai-designstudio.net/es</a></li>
<li><strong>CreaSL:</strong> La idea es formar una comunidad en la que los miembros se apoyen entre sí y aporten información y materiales que permitan aprender a curiosos y emprendedores a manejar Second Life y sus herramientas de creación. Con la intención de que no sea necesario emplear demasiado tiempo para que cada uno aproveche su segunda vida como desee. <a href="http://www.creasl.org/index.php" target="_blank">http://www.creasl.org/index.php</a></li>
</ul>
<h2>Freelance</h2>
<ul>
<li> <strong> Rack Brautigan.</strong> Diseñadora gráfica de escenarios, avatares y texturas, especializada en realización de diseños en Second Life.<a href="http://imagenperdida.blogspot.com/" target="_blank">
<p>http://imagenperdida.blogspot.com/</a></li>
<li> <strong>Carol Arnau.</strong> Diseñadora grafica y desde marzo del 2007 Realizando distintos trabajos en SecondLife, como diseño de vestuario, personalización de avatares, diseño y texturización de edificios, formación, organización de eventos y soporte para la implantación y presencia de distintas empresas en este entorno y machinimas.<br />
<a href="http://www.eiko-curriculumvitae.blogspot.com/" target="_blank"> http://www.eiko-curriculumvitae.blogspot.com/</a></li>
<li> <strong>Clint Leifert</strong> – Freelance Usability &amp; user experience, web 2.0, e-marketing, metaversos (Second Life y otros)<br />
<a href="http://www.linkedin.com/in/leifert" target="_blank"> http://www.linkedin.com/in/leifert</a></li>
<li> <strong>Xnick</strong> &#8211;  Freelance Experiencia en web, SL y diseño. E-mail: jesus@velaweb.com</li>
<li> <strong>José Luís Cortés Escolano</strong> Networking, Formación presencial y online, Control Remoto, Instalaciones Second Life. E-mail: itxziar@gmail.com</li>
<li> <strong>Abel Cabanillas Gonzalez</strong> Entre otras… Construccion en metaversos, Constructor y diseñador en Second Life, Photoshop. Contacto: <a href="http://www.cabans.com" target="_blank">http://www.cabans.com</a></li>
</ul>
<h2>Blogs y redes sociales</h2>
<ul>
<li> <a href="http://www.tendencias21.net/metaverso/" target="_blank">http://www.tendencias21.net/metaverso/</a></li>
<li> <a href="http://elmetaverso.com/" target="_blank">http://elmetaverso.com/</a></li>
<li> <a href="http://elteusecondlife.blogspot.com/" target="_blank">http://elteusecondlife.blogspot.com/</a></li>
<li><a href="http://educacionmetaverso.wordpress.com/" target="_blank"> http://educacionmetaverso.wordpress.com/</a></li>
<li><a href="http://www.tecnolives.com/" target="_blank"> http://www.tecnolives.com/</a></li>
<li><a href="http://ixerpa.com/" target="_blank"> http://ixerpa.com/</a></li>
<li><a href="http://www.secondlifenegocios.com/" target="_blank"> http://www.secondlifenegocios.com/</a></li>
<li><a href="http://www.mundosl.com/" target="_blank"> http://www.mundosl.com/</a></li>
<li><a href="http://foros.secondspain.es/?gclid=COr0mtTr4YgCFU5gMAodmGiPkw" target="_blank">http://foros.secondspain.es/?gclid=COr0mtTr4YgCFU5gMAodmGiPkw</a></li>
<li><a href="http://internetaula.ning.com/group/secondlife" target="_blank">http://internetaula.ning.com/group/secondlife</a></li>
</ul>
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		<title>En Second Life, actuamos como en el mundo real</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2009/01/07/en-second-life-actuamos-como-en-el-mundo-real/</link>
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		<pubDate>Wed, 07 Jan 2009 09:15:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[e-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Entornos Virtuales]]></category>
		<category><![CDATA[Second Life]]></category>

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		<description><![CDATA[Una de las cosas que más me atrae de Second Life y de otros entornos virtuales es la proyección que hacemos de nosotros mismos o la perpetuación de hábitos que sólamente tienen sentido en el mundo real. Podemos trabajar barriendo calles (en un mundo que no hay suciedad), adquirir televisiones (que no emiten) o montar un salón entero con muebles para que descanse un avatar que nunca se cansa.
Dejando de lado el componente social y de generación de vínculos (llevar una coca cola en la mano da un pie para ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Una de las cosas que más me atrae de Second Life y de otros entornos virtuales es la proyección que hacemos de nosotros mismos o la perpetuación de hábitos que sólamente tienen sentido en el mundo real. Podemos trabajar barriendo calles (en un mundo que no hay suciedad), adquirir televisiones (que no emiten) o montar un salón entero con muebles para que descanse un avatar que nunca se cansa.</p>
<p>Dejando de lado el componente social y de generación de vínculos (llevar una coca cola en la mano da un pie para conversar), sigo sorprendiéndome con la réplica de actitudes.</p>
<p>Soy tutor de un curso para <strong><a title="Il3 - Second Life" href="http://www.il3.ub.edu/es/detail/course/195.html" target="_blank">Il3 (Second Life y nuevas tendencias de aprendizaje)</a></strong>, que ya ha hecho 10 ediciones y por el que han pasado más de 1.000 alumnos. En noviembre, realizamos con alumnos del ICE (a los que vuelvo a pedir disculpas por mis problemas de agenda), uno de los encuentros virtuales que nos permiten acercarnos al mundo virtual. Para facilitar el contacto, nos reunimos en la sede de Il3, que tiene un espacio con sillas y un proyector. Pues bien, todo el mundo, salvo los dos tutores, se fueron sentando en las sillas, como esperando recibir una formación convencional, como adoptando en el mundo virtual una actitud pasiva.</p>
<p>Estas son las cosas que tanto tutores como estudiantes tenemos que ir pensando en cambiar, cuando <a href="http://www.enriquedans.com/2007/09/algunos-consejos-para-conferencias-en-second-life.html" target="_blank">trabajamos en entornos virtuales</a>.</p>
<p><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/GUEtnePVqyo&#038;hl=es&#038;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/GUEtnePVqyo&#038;hl=es&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p>
<p> <img src='http://www.factorsim.info/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
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		</item>
		<item>
		<title>Mapa del software libre</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2009/01/02/mapa-del-software-libre/</link>
		<comments>http://www.factorsim.info/2009/01/02/mapa-del-software-libre/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Jan 2009 09:10:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[Second Life]]></category>

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		<description><![CDATA[Muchas veces, no se entiende la diferencia entre software libre y software gratuito.
Para comprender un poco mejor todo lo que afecta e incluye el software libre, podemos echar mano de este mapa conceptual:

Más info en la enciclopedia global.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Muchas veces, no se entiende la diferencia entre <a href="http://docdigital.typepad.com/servicio_de_alerta/2008/01/software-grat-1.html" target="_blank">software libre y software gratuito</a>.</p>
<p>Para comprender un poco mejor todo lo que afecta e incluye el software libre, podemos echar mano de este mapa conceptual:</p>
<p><a href="http://es.gnu.org/~reneme/map/map-es.png"><img class="alignnone size-full wp-image-156" title="Mapa del software libre" src="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/12/map-es.jpg" alt="Mapa del software libre" width="500" height="349" /></a></p>
<p>Más info en la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre" target="_blank">enciclopedia global.</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Sector seguros y aprendizaje 2.0</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2008/10/23/sector-seguros-y-aprendizaje-20/</link>
		<comments>http://www.factorsim.info/2008/10/23/sector-seguros-y-aprendizaje-20/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 22 Oct 2008 23:20:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[Second Life]]></category>

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		<description><![CDATA[El pasado 15 de Octubre, celebramos una jornada muy especial. Organizado por Il3 y con el apoyo de Global Actuarial y FactorSIM, realizamos unos talleres de acercamiento de las nuevas metodologías de aprendizaje y herramientas comerciales a responsables de formación y de márketing de varias empresas del sector asegurador. 
Los comentarios han sido muy buenos y nos animan a seguir con estas jornadas sectoriales. De hecho, el 25 de Noviembre, hacemos la réplica en Madrid, con el apoyo de Burke y Ruth Martínez.
Publico en este post, una de las presentaciones ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El pasado 15 de Octubre, celebramos una jornada muy especial. Organizado por <strong>Il3</strong> y con el apoyo de <strong>Global Actuarial</strong> y <strong>FactorSIM</strong>, realizamos unos talleres de acercamiento de las nuevas metodologías de aprendizaje y herramientas comerciales a responsables de formación y de márketing de varias empresas del sector asegurador. </p>
<p>Los comentarios han sido muy buenos y nos animan a seguir con estas jornadas sectoriales. De hecho, el <strong>25 de Noviembre</strong>, hacemos la réplica en <strong>Madrid</strong>, con el apoyo de Burke y <a href="http://educasecondlife.blogspot.com/" target="_blank">Ruth Martínez</a>.</p>
<p>Publico en este post, una de las presentaciones de los talleres. El resto de presentaciones, las podeis consultar en <a href="http://www.slideshare.net/il3tendencias/" target="_blank">http://www.slideshare.net/il3tendencias/</a>.</p>
<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_659144"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/il3tendencias/081014-seguros-parte1-presentation?type=powerpoint" title="081014 Seguros Parte1">081014 Seguros Parte1</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=081014segurosparte1-1224057824309925-9&#038;stripped_title=081014-seguros-parte1-presentation" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=081014segurosparte1-1224057824309925-9&#038;stripped_title=081014-seguros-parte1-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object>
<div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/il3tendencias/081014-seguros-parte1-presentation?type=powerpoint" title="View 081014 Seguros Parte1 on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint">Upload</a> your own. (tags: <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/sector-asegurador">sector asegurador</a> <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/seguros">seguros</a>)</div>
</div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Browsershoots. Cómo se ve una página en diferentes navegadores&#8230;</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2008/10/21/browsershoots-como-se-ve-una-pagina-en-diferentes-navegadores/</link>
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		<pubDate>Tue, 21 Oct 2008 00:34:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[Second Life]]></category>
		<category><![CDATA[Herramientas]]></category>

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		<description><![CDATA[Cuando haces un desarrollo para web, has de tener en cuenta las peculiaridades de visualización entre diferentes navegadores. Hay cientos de factores que influyen a la hora de mostrar una web en pantalla, como la interpretación de css, el tratamiento del color o las funcionalidades que soporta cada navegador. Normalmente, cuentas con varios equipos de testeo con los navegadores más comunes (Explorer 6 y 7, Firefox 2 y 3 y Safari).
Si no puedes disponer de los equipos necesarios o quieres probar una web en navegadores menos extendidos, hay herramientas que ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cuando haces un desarrollo para web, has de tener en cuenta las peculiaridades de visualización entre diferentes navegadores. Hay cientos de factores que influyen a la hora de mostrar una web en pantalla, como la interpretación de css, el tratamiento del color o las funcionalidades que soporta cada navegador. Normalmente, cuentas con varios equipos de testeo con los navegadores más comunes (Explorer 6 y 7, Firefox 2 y 3 y Safari).</p>
<p>Si no puedes disponer de los equipos necesarios o quieres probar una web en navegadores menos extendidos, hay herramientas que te permiten crear capturas de pantalla con la imagen de la web. Por ejemplo, <a title="http://browsershots.org/" href="http://browsershots.org/" target="_blank">Browserhoots</a>.</p>
<p>Este servicio web nos proporciona una captura de pantalla de cualquier web, en casi 100 navegadores diferentes, con la particularidad que podemos descargarlas todas en formato png.</p>
<p><a href="http://browsershots.org/"><img class="alignnone size-full wp-image-148" title="browsershoots" src="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/10/browsershoots.jpg" alt="" width="500" height="805" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Google Docs. Upload and Download</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2008/09/09/google-docs-upload-and-download/</link>
		<comments>http://www.factorsim.info/2008/09/09/google-docs-upload-and-download/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Sep 2008 08:58:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[Second Life]]></category>
		<category><![CDATA[Office2.0]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.factorsim.info/?p=133</guid>
		<description><![CDATA[Dos pequeñas utilidades para los usuarios de Google Docs.
Este plugin para Firefox permite subir más de un archivo a la vez. Sólo necesitamos arrastrar los documentos compatibles al navegador. Es muy sencillo de instalar y configurar.
Este otro truco es un poco más complejo. Hay que instalar dos extensiones para hacer un backup de todos nuestros documentos. También tenemos una extensión que incorpora el script y nos facilita el trabajo.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dos pequeñas utilidades para los usuarios de Google Docs.</p>
<p>Este <a title="Bath upload files to google docs" href="http://googlesystem.blogspot.com/2007/04/batch-upload-files-to-google-docs.html" target="_blank">plugin para Firefox permite subir más de un archivo a la vez</a>. Sólo necesitamos arrastrar los documentos compatibles al navegador. Es muy sencillo de instalar y configurar.</p>
<p>Este otro truco es un poco más complejo. Hay que instalar dos extensiones para <a title="Export all documents from google docs" href="http://googlesystem.blogspot.com/2007/05/export-all-your-documents-from-google.html" target="_blank">hacer un backup de todos nuestros documentos</a>. También tenemos una <a href="http://1st-soft.net/gdd/" target="_blank">extensión</a> que incorpora el script y nos facilita el trabajo.</p>
<p><a title="Google Docs" href="http://docs.google.com/" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-132" title="Google Docs" src="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/09/gdocs.gif" alt="Google Docs" width="490" height="156" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.factorsim.info/2008/09/09/google-docs-upload-and-download/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>El CEF coordina el foro internacional del e-learning</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2008/07/08/el-cef-coordina-el-foro-internacional-del-e-learning/</link>
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		<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:49:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[e-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Entornos Virtuales]]></category>
		<category><![CDATA[Second Life]]></category>

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		<description><![CDATA[Durante el desarrollo el IX ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA que este año se celebra en el contexto de la Exposición Internacional Zaragoza 2008, el Centro de Estudios Financieros coordina el FORO INTERNACIONAL de e-LEARNING.
Las temáticas objeto de estudio en el foro serán el e-Learning 2.0, MOODLE, el Mobile Learning y la Movilidad Virtual &#8211; Programa del FORO INTERNACIONAL DE E-LEARNING (PDF) -. El Foro tendrá lugar los días 17 y 18 de julio y podrán asistir todas aquellas personas e instituciones que previamente se hayan inscrito en VIRTUAL EDUCA.
FactorSIM ha ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Durante el desarrollo el <a title="Virtual Educa" href="http://www.virtualeduca.org/zaragoza2008.htm" target="_blank">IX ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA</a> que este año se celebra en el contexto de la Exposición Internacional Zaragoza 2008, el <a title="CEF" href="http://www.cef.es/" target="_blank">Centro de Estudios Financieros</a> coordina el FORO INTERNACIONAL de e-LEARNING.</p>
<p>Las temáticas objeto de estudio en el foro serán el e-Learning 2.0, MOODLE, el Mobile Learning y la Movilidad Virtual &#8211; <a title="Programa del CEF - Virtual Educa" href="http://www.cef.es/files-cef/VIRTUAL-EDUCA-08.pdf" target="_blank">Programa del FORO INTERNACIONAL DE E-LEARNING (PDF)</a> -. El Foro tendrá lugar los días 17 y 18 de julio y podrán asistir todas aquellas personas e instituciones que previamente se hayan inscrito en VIRTUAL EDUCA.</p>
<p><strong>FactorSIM</strong> ha sido invitado a participar en una mesa redonda sobre las experiencias universitarias en mundos virtuales. Nos vemos en Barcelona.</p>
<p><a href="http://www.virtualeduca.org/zaragoza2008.htm"><img class="alignnone size-full wp-image-109" title="virtual_educa_cef" src="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/07/virtual_educa_cef.jpg" alt="Virtual Educa - CEF" width="468" height="252" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>E-debat de Fórum CIS</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 15:41:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[Second Life]]></category>

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		<description><![CDATA[FactorSIM ha desarrollado para Clic-austral, consultora especializada en el sector salud, una herramienta de foros denominada E-debat. Un desarrollo basado en open source que ha primado la sencillez en el uso y la facilidad de gestión de la misma, y que se ve potenciado por el trabajo de gestión y coordinación pedagógica y de tutores que realiza Clic-austral.
Durante el pasado mes de Junio, más de 460 participantes se inscribieron al primero de los debates que se abrirán durante este año, dentro de un proyecto global desarrollado para Fórum CIS, con ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>FactorSIM ha desarrollado para <a href="http://www.clic-austral.com/" target="_blank">Clic-austral</a>, consultora especializada en el sector salud, una herramienta de foros denominada <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://www.e-debat.cat/edebat/FCIS/" target="_blank">E-debat</a>. </strong>Un desarrollo basado en <em style="mso-bidi-font-style: normal;">open source</em> que ha primado la sencillez en el uso y la facilidad de gestión de la misma, y que se ve potenciado por el trabajo de gestión y coordinación pedagógica y de tutores que realiza Clic-austral.</p>
<p>Durante el pasado mes de Junio, más de 460 participantes se inscribieron al primero de los debates que se abrirán durante este año, dentro de un proyecto global desarrollado para Fórum CIS, con el objetivo de debatir temas concretos. El tema de este primer debate, era “Historia Clínica compartida a Catalunya. Problemas y condicionantes de salud, alertas y avisos”.</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-107" title="E-debat y Fórum CIC" src="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/07/edebat.jpg" alt="E-debat y Fórum CIC" width="490" height="556" /></p>
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		<title>Aprender chino mandarín está de moda</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2008/07/02/aprender-chino-mandarin-esta-de-moda/</link>
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		<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 16:08:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marta</dc:creator>
				<category><![CDATA[Entornos Virtuales]]></category>
		<category><![CDATA[Second Life]]></category>

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		<description><![CDATA[
Por eso un equipo de desarrolladores, apoyados por la Michigan State University y la   Office of the Chinese Language   Council International, ha pasado los últimos años trabajando en el   proyecto ZON, un mundo virtual donde aprender el idioma, o al menos   intentarlo y ampliar tu vocabulario más allá del Wan Tun frito. Para viajar a   Pekín sólo tienes que registrarte en Enterzon y crear tu avatar.
La aventura de aprender chino empieza en el Aeropuerto Internacional de Pekín, donde aterrizaremos como ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/07/sin-titulo-2.jpg" target="_blank"><img class="alignright size-medium wp-image-104" title="ZON" src="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/07/sin-titulo-2-300x242.jpg" alt="" width="300" height="242" /></a></p>
<p><span>Por eso un equipo de desarrolladores, apoyados por la <a href="http://msu.edu/" target="_blank">Michigan State University</a> y la   <a href="http://english.hanban.edu.cn/" target="_blank">Office of the Chinese Language   Council International</a>, ha pasado los últimos años trabajando en el   proyecto ZON, un mundo virtual donde aprender el idioma, o al menos   intentarlo y ampliar tu vocabulario más allá del Wan Tun frito. Para viajar a   Pekín sólo tienes que registrarte en <a href="http://www.enterzon.com/" target="_blank">Enterzon</a> y crear tu avatar.</span><span id="more-103"></span></p>
<p><span>La aventura de aprender chino empieza en el Aeropuerto Internacional de Pekín, donde aterrizaremos como turista y podremos interactuar tanto con objetos como con personajes y otros usuarios online para aprender nuestras primeras palabras y familiarizarnos con el entorno de juego. Al hacer clic en una tienda del aeropuerto, por ejemplo, podremos leer y escuchar cómo se pronuncia el término, comprar algún recuerdo y, además, conocer alguna información cultural sobre China. También encontrarás máquinas recreativas de Arcade, un Trivial y otros juegos para practicar y seguir aprendiendo.</span></p>
<p><span>ZON nos permite subir de rango una vez hayamos avanzado en el juego, podremos pasar de turistas a residentes y finalmente ser considerados como ciudadanos y disfrutar de los privilegios que esto supone: crear contenidos para el mundo ZON e incluso comprar un apartamento o adquirir un negocio propio si decides quedarte a vivir en Pekín. Los nuevos entornos que se presentan en los distintos niveles del juego permitirán al usuario cumplir diferentes objetivos de aprendizaje relacionados con la escena y superar evaluaciones para seguir avanzando.</span></p>
<p><span>De momento, la experiencia con ZON no me permitiría, ni mucho menos, hablar mandarín fluidamente. Tal vez no lo consiga hasta que logre alcanzar el nivel de ciudadana de Pekín… Seguiremos jugando pues.</span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Jornada del IOC</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2008/06/29/98/</link>
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		<pubDate>Sun, 29 Jun 2008 22:24:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[e-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Second Life]]></category>

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		<description><![CDATA[Aquí os dejamos la presentación realizada este viernes en la  II jornada de l&#8217;IOC. Una oportunidad excelente de conocer profesionales de la educación muy motivados con un proyecto que aunque reciente, va camino de convertirse en un referente de formación on-line.


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Este post, también sirve de disculpas por no mencionar el excelente trabajo que el grupo de Espiral realiza, concretamente, en el uso de Second Life como herramienta pedagógica. Estuve hablando con Bea Marín, y comprendí mejor el enfoque metodológico que utilizan. Ahora queda verlo inworld.  

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Aquí os dejamos la presentación realizada este viernes en la  <strong><a title="IOC" href="http://iesoc.xtec.cat/intranet/index.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=49" target="_blank">II jornada de l&#8217;IOC</a>. </strong>Una oportunidad excelente de conocer profesionales de la educación muy motivados con un proyecto que aunque reciente, va camino de convertirse en un referente de formación on-line.</div>
<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_491715">
<object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=080627sesionico-1214774570939516-9&#038;stripped_title=sesin-para-el-ioc-il3" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=080627sesionico-1214774570939516-9&#038;stripped_title=sesin-para-el-ioc-il3" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object></div>
<div>&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>Este post, también sirve de disculpas por no mencionar el excelente trabajo que el grupo de Espiral realiza, concretamente, en el uso de Second Life como herramienta pedagógica. Estuve hablando con <a title="Bea Marín" href="http://blogdeunaprofedim.blogspot.com/" target="_blank">Bea Marín</a>, y comprendí mejor el enfoque metodológico que utilizan. Ahora queda verlo inworld. <img src='http://www.factorsim.info/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </div>
<p><a title="Ciberespiral" href="http://ciberespiral.net/wee08/cursos.htm" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-97" title="ciberespiral" src="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/06/ciberespiral.jpg" alt="Ciberespiral" width="480" height="227" /></a></p>
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