Bienvenidos al blog de FactorSIM.

El recuadro sobre estas lineas es el primer gadget de iGoogle que hemos creado desde Factorsim. Sirve para vincular cualquier site de Moodle (configurable) desde una página iGoogle… o… desde prácticamente cualquier otra página, en realidad. Por ejemplo: aquí.

No se trata de un screenshot. Funciona. Podeis probarlo. Si teneis una cuenta de http://www.aprendizajeonline.es, podeis utilizar este gadget para entrar directamente.

Con el siguiente enlace podeis añadir este gadget a vuestro iGoogle.

Google lanzó hace unas semanas, una aplicación muy interesante de data mining, Google Flu Trends. A través de las búsquedas que se hacen en los diferentes sites de google, generan mapas de interés sobre diversos temas. En el caso que nos ocupa, sobre la gripe y su evolución. Aplican su tecnología de tendencias para mostrar la tendencia de los resfriados en comparación con años anteriores, y así poder detectar focos de gripe con días de antelación a que lleguen al sistema sanitario (2-3 días antes). De hecho, comparan los resultados con los obtenidos mediante los datos recopilados en los Centers for Disease Control and Prevention (CDC).

La base metodológica, está explicada (como siempre en Google), aquí e incluso hay un artículo de la revista Nature que lo complementa.

De todas las herramientas 2.0 que han surgido los últimos años (Youtube, Delicious, Technorati, Google docs, Flickr, …), destacaría Slideshare, por la tremenda utilidad que tiene para la generación y difusión de conocimiento y como un excelente recurso de formación.

En todas la charlas que llevo haciendo desde hace dos años, siempre comienzo con la misma frase “No hace falta que anoteis nada de esta presentación, luego la podreis leer on-line en Slideshare”. Con esta sencilla frase se consigue que los asistentes o los alumnos se relajen y se abran a un aprendizaje/comunicación más activa.

Para introducirlo brevemente, Slideshare es un espacio dónde poder publicar las presentaciones que hacemos. Como la mayoría de implementaciones 2.0, puedes decidir si publicas en privado o en público, crear tu lista de presentaciones favoritas o añadir contactos y así estar informado de las presentaciones que otros usuarios publican, entre otras muchas funciones.

Para aquellos que quieran probar otras opciones, existe un sitio con funcionalidades parecidas denominado Scribd.

Si quieres, puedes visitar nuestro espacio en Slideshare.

Aquí te dejo algunos ejemplos de presentaciones que considero muy interesantes y tengo entre mis favoritos.

Hoy se ha anunciado el nuevo programa de Google. Google Chrome incide en el nucleo de la web, la manera cómo accedemos a las páginas webs y servicios asociados.

No repetiré aquí las informaciones técnicas.  Creo que más allá de las especificaciones y funcionalidades está la finalidad de la acción. Hoy en día, todo se hace o se puede realizar vía web. Y cuando no se puede estar online, Google facilita el trabajo mediante una tecnología Gears, que almacena información accesible online y consultarla posteriormente offline, permitiendo una secuencialidad en el trabajo y la posibilidad de continuar procesos online-offline sin pérdida de información.

La intencionalidad de Google, “atacando” seriamente tanto a Explorer como a Firefox, es interesante, al mostrar que el sistema operativo han dejado de ser el centro del proceso de información para convertirse en un medio necesario pero supérfluo que nos permita acceder a los datos, que están siempre, online.

PD. Como dato curioso, Google ha publicado un cómic para mostrar las funcionalidades del programa. El comic, ya de por si brillante, es un pequeño manual de cómo diseñar y producir un producto. Para facilitar la lectura de las imágenes escaneadas hemos creado un PDF con las imágenes que hay.

Referencias legales:

“Google Chrome is Google’s browser project; this comic book by Google, drawn by Scott McCloud, is scanned here and shown under its Creative Commons license.”

En http://www.factormoodle.com/drupal57/googlemap_view tenemos (desde hace un tiempo, de hecho) un ejemplo de uso de googlemaps en drupal.

Lo más interesante es cómo está hecho. Y es que este ejemplo combina los dos elementos que considero fundamentales en drupal: CCK y vistas. Cada punto marcado en el mapa es un nodo de drupal, de un tipo GoogleMaps Marker. Este tipo contiene sólamente un título y un campo CCK para introducir las coordenadas.

De esta manera, cualquiera que cree un nodo de este tipo, hará aparecer un nuevo punto en el mapa. El mapa no es otra cosa más que una vista. Es decir: una lista de todos los nodos de tipo GoogleMaps Marker, sólo que con un formato algo diferente de la típica tabla mostrando los campos de cada entrada. El resto son unas cuantas llamadas al API de GoogleMaps, que está todo lo bien diseñada que cabía esperar.