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	<title>FactorSim &#187; Sociedad</title>
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		<title>Circòpates se estrena en TV</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2008/09/25/circopates-se-estrena-en-tv/</link>
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		<pubDate>Thu, 25 Sep 2008 10:43:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alicia</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Vídeos 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[Por fin Circòpates ve la luz!!!

Se acabararon los domadores de pulgas, la mujer barbuda, el hombre bala, los payasos de la TV,&#8230;
El nuevo circo contemporaneo catalán se desmarca de los cánones clásicos, pretende emocionar, acercarnos a nuevos mundos sensitivos&#8230;
Cada domingo, a medianoche, en la Xarxa de Televisions Locals.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por fin <a href="http://blip.tv/file/1284424" target="_blank"><strong>Circòpates</strong></a><strong> </strong>ve la luz!!!</p>
<p><a href="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/09/cartelito-puces.gif"><img class="alignright size-medium wp-image-143" title="cartelito-puces" src="http://www.factorsim.info/wp-content/2008/09/cartelito-puces-300x240.gif" alt="" width="301" height="240" /></a></p>
<p>Se acabararon los domadores de pulgas, la mujer barbuda, el hombre bala, los payasos de la TV,&#8230;</p>
<p>El nuevo circo contemporaneo catalán se desmarca de los cánones clásicos, pretende emocionar, acercarnos a nuevos mundos sensitivos&#8230;</p>
<p>Cada domingo, a medianoche, en la <a href="http://www.xtvl.tv/do" target="_blank">Xarxa de Televisions Locals.</a></p>
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		<title>Proyecto de Norma UNE 66181 &#8220;Calidad de la Formación Virtual&#8221;</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 13:09:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alicia</dc:creator>
				<category><![CDATA[e-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Sociedad]]></category>

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		<description><![CDATA[El pasado 3 de Marzo se presentó en la sede del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio el Proyecto de Norma UNE 66181 “Calidad de la Formación Virtual”.
&#160;
El fenómeno de la formación virtual ha supuesto un extraordinario aumento de la oferta y la demanda. No obstante, este incremento no ha venido acompañado de la mejora de los sistemas de identificación que faciliten el que los potenciales clientes y usuarios puedan valorar el grado de satisfacción esperado con relación a las necesidades detectadas.
De la misma forma, los profesionales del desarrollo de ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El pasado 3 de Marzo se presentó en la sede del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio el Proyecto de <strong>Norma UNE 66181 “Calidad de la Formación Virtual”</strong>.<a href="http://www.planavanza.es/NR/rdonlyres/76817F7E-C2B9-43F3-8BAE-D9231CC4F82B/25717/AENOR.pdf" target="_blank"><img src="http://www.factorsim.info/wp-content/hall.jpg" alt="hall.jpg" align="right" height="172" width="214" /></a></p>
<p class="subti">&nbsp;</p>
<p>El fenómeno de la formación virtual ha supuesto un extraordinario aumento de la oferta y la demanda. No obstante, este incremento no ha venido acompañado de la mejora de los sistemas de identificación que faciliten el que los potenciales <strong>clientes </strong>y <strong>usuarios </strong>puedan valorar el grado de satisfacción esperado con relación a las necesidades detectadas.</p>
<p>De la misma forma, los <strong>profesionales del desarrollo </strong>de actividades formativas virtuales no disponen de un sistema público y normalizado que les sirva para identificar las características de sus cursos y con ello mejorar la percepción por los clientes.</p>
<p>Más información en <a href="http://http://www.planavanza.es/Noticias/Calidad+de+la+Formaci%c3%b3n+Virtual.htm" target="_blank">web</a> o bien en <a href="http://www.planavanza.es/NR/rdonlyres/76817F7E-C2B9-43F3-8BAE-D9231CC4F82B/25717/AENOR.pdf" target="_blank">.pdf</a></p>
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		<title>Cómo crear un videojuego sin morir en el intento&#8230;</title>
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		<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 17:17:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alicia</dc:creator>
				<category><![CDATA[Entornos Virtuales]]></category>
		<category><![CDATA[Serious games]]></category>
		<category><![CDATA[Sociedad]]></category>

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		<description><![CDATA[Año 2000, EEUU, grupos de inmigrantes adolescentes, diferentes problemáticas sociales, barrios marginales, grandes ciudades&#8230; Difícil combinación&#8230; o tal vez no? Un poco de interés en los mundos digitales (posibles e imposibles) y, más interés aún en las redes sociales (de esas que existen pero que no se ven), bastó para que de ellos mismos surgiera la necesidad de expresarse. Nace entonces Bordergames.
No se trata de un juego, sino de una proyecto social, una metodología basada en la construcción de una herramienta, en formato de videojuego, que permite a los chavales ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Año 2000, EEUU, grupos de inmigrantes adolescentes, diferentes problemáticas sociales, barrios marginales, grandes ciudades&#8230; Difícil combinación&#8230; o tal vez no? Un poco de interés en los mundos digitales (posibles e imposibles) y, más interés aún en las redes sociales (de esas que existen pero que no se ven), bastó para que de ellos mismos surgiera la necesidad de expresarse. Nace entonces <a href="http://www.sindominio.net/fiambrera/sccpp/feb_may/bordergames.htm" target="_blank">Bordergames</a>.</p>
<p>No se trata de un juego, sino de una proyecto social, una metodología basada en la construcción de una herramienta, en formato de videojuego, que permite a los chavales desarrollar una autonomía expresiva y oreganizativa para representarse a sí mismo y representar su comunidad.</p>
<p>Colectivos de educadores, informáticos, diseñadores, trabajan participativamente mano a mano con los chavales. En España también tenemos Bordergames hace unos años (en el Raval de Barcelona, en Lavapiés de Madrid, en Gijón&#8230;).</p>
<p>Podríamos dedicar varios post a charlar sobre de la parte socio-educativa del proyecto (que realmente me parece muy muy interesante&#8230; ) Pero para eso está Google, para las mentes inquietas! Así que voy a centrarme en la aplicación que utilizan en España por ejemplo algunos de estos colectivos.</p>
<p><strong>T</strong><strong>orque </strong>es un motor de creación de videojuegos multiplataforma (Mac, Linux, Windows, Xbox360) desarrollado por <a href="http://www.garagegames.com/" target="_blank">GarageGames</a>. Relamente sorprende la facilidad de uso: no es necesario ser un experto en programación ni tener grandes conocimientos del tema. El paquete ofrece efectos de iluminación y sombreado, modelado, texturas, renderizado, efectos 2d y 3d, generadores de partículas, animaciones, muestra el código fuente&#8230; Permite crear elementos geográficos, meteorológicos, edificios, vestuarios, personajes&#8230; Vamos, que puedes crear un videojuego decente sin morir en el intento <img src='http://www.factorsim.info/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Aquí os dejo una muestra de lo que han hecho los chavales magrebíes del barrio de Lavapiés (Madrid)</p>
<p><embed src="http://www.youtube.com/v/qbovER68GzU&amp;rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed></p>
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		<title>Estrenamos blog!</title>
		<link>http://www.factorsim.info/2008/01/18/hello-world/</link>
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		<pubDate>Fri, 18 Jan 2008 01:12:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tak</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>

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		<description><![CDATA[Ya tenemos un espacio blog dónde poder publicar noticias, comentarios, enlaces y vídeos interesantes.Esperamos que os guste 
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Ya tenemos un espacio blog dónde poder publicar noticias, comentarios, enlaces y vídeos interesantes.Esperamos que os guste </p>
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